Este
año el huerto está precioso gracias a la participación de familiares de alumnos.
Muchas
novedades en este curso
Los talleres de Eco-Huerto y
Eco-Reciclado que hemos llevado a cabo en horario de recreo con el apoyo de
profesores y familias del alumnado.
Recogida de semillas de las
flores secas.. flores para decorar el cole, membrillos como ambientadores para las aulas..
Nuevos materiales reutilizados que se incorporan, sillas ya sin
uso, botellas vacías para freno en jardineras, botas de lluvia como maceteros y
jardines verticales.
Y la pincelada de final de curso, uniendo arte y naturaleza la han puesto los "Conciertos en el huerto" que se han celebrado todos los martes y jueves del mes de junio. Los alumnos que conocen algún instrumento y con vocación musical, son los que interpretan piezas musicales para sus compañeros. Se han interpretado piezas clásicas y populares a guitarra, violín, armónica, flauta y canto.
También el huerto ha sido escenario para la lectura y el recitado de poemas.
Porque queremos entender el espacio de huerto, no solo cómo un lugar para realizar actividades relacionadas con la tierra sino también como un espacio de intercambio y de inspiración para actividades relacionadas con el arte.
Para el próximo curso ya estamos pensando en introducir la pintura.
CURSO 2014-2015
Continuamos nuestra tarea en el huerto, vinculándolo con el proyecto "Ecocalcuta" de apuesta por la sostenibilidad ambiental.
Para completar el reciclado del gran numero de residuos que recogemos de forma diferenciada, incorporamos la práctica del compostaje para los residuos de naturaleza orgánica generados en el huerto y el comedor escolar.
También le hemos dado un buen repaso a todo el vocabulario hortelano, tanto en español como en inglés.Hemos confeccionado carteles en tablas de madera para identificar las hortalizas.
2014
Un rincón para observar, experimentar, aprender y divertirse
Con esta experiencia tratamos de ofrecer a nuestro alumnado un rincón donde poder observar, descubrir, experimentar y “alegrarse y relajarse” sencillamente con la contemplación de la naturaleza.
Nuestro huerto es un lugar amplio, que ofrece muchas posibilidades. Lo dividimos en varias zonas.
Los bancales para el cultivoDonde cultivamos coles, habas, zanahorias, guisantes, acelgas, espinacas, lechugas, girasoles, tomates, coliflor, pimientos...
Donde los niños observan el paso de las estaciones y sus cambios.con flores y plantas arómaticas y medicinales.
Como los pájaros se comen algunas plantitas como las de los guisantes.... decidimos con la ayudade las madres fabricar espantapájaros con madera y telas viejas.
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A través de Trapito, Trapita, Trapi y Colorines (los espantapájaros del huerto) trabajamos la fantasía. Ellos cada semana nos escriben mensajes donde nos indican las tareas que tenemos que llevar a cabo en el huerto: sembrar, regar, cuidar los árboles...
Desde aquí expresamos nuestro inmenso agradecimiento a los padres y madres de alumnos del centro que dedican su tiempo y esfuerzo para el mejor aprovechamiento de la actividad del huerto.
Enero 2014
Para una gran parte del profesorado, la experiencia del huerto no es algo
novedoso, puesto que una parte del equipo formaba parte del desaparecido colegio "Miguel Hernández", uno de los pioneros en poner en
marcha esta iniciativa en el municipio.
Sus espantapájaros Trapito y Trapita que articulaban toda la actividad
del huerto, enviando mensajes e indicaciones sobre cómo trabajar con la tierra y
con las plantas, les siguen acompañando ahora, en un huerto del que
ya disfrutan todos los cursos.
La colaboración de un grupo de padres y madres ha introducido mejoras
importantes e incorporado interesantes conocimientos y técnicas
relacionadas con la permacultura y agricultura ecológica.
Poco a poco el huerto se ha ido completando con la plantación de frutales y
aromáticas.
Recogidos ya los frutos de la cosecha de invierno, hacemos acopio de
semillas, y preparamos el terreno para las nuevas plantaciones de primavera.
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